职业教育 “新双高” 建设 对接新质生产力需求

2025 年职业教育 “新双高计划” 聚焦新质生产力,明确 “办学能力高水平、产教融合高质量” 发展路径。政策要求职业院校围绕新能源、人工智能、生物制造等 10 大领域优化专业结构,年内新增相关专业点 500 个。河南机电职业学院的实践颇具代表性:该校与宇通集团共建 “新能源汽车产业学院”,开设电池制造、智能运维等 4 个特色专业,课程体系中企业技术标准占比达 60%,学生入学即签订就业意向书,毕业就业率连续 3 年达 100%。​
产教融合机制持续深化:全国已建立 20 个跨区域职教集团,吸纳企业 5000 余家,共建实训基地 380 个;推行 “企业新型学徒制”,上半年培养学徒 12 万名,企业参与度较去年提升 30%。质量评价体系创新:将 “产业贡献度” 纳入职业院校考核核心指标,包括技术服务收入、成果转化数量等,江苏某高职校凭借年转化技术成果 23 项、创造产值 8000 万元,跻身全国职教百强。数据显示,对接新质生产力的专业毕业生起薪平均达 5800 元,较传统专业高出 22%。